大学如何排名？大学的法学院又如何排名？最为关键的是，为了谁而排名？这不仅对大学评价而言是重要的，而且对学生如何选择大学与专业而言也是十分重要的。当然，获取对大学的评价的认识，除了新闻媒体的报道之外，学生在选择大学的时候自然也通过老师、家长、朋友了解到一些信息。名牌大学在人们心目中的地位是注定不变的，但对于绝大多数人而言，上名牌大学仅仅是梦想而已，因此现实的选择仍然是在中流甚至末流的大学中进行对比筛选，而大学的排名无疑也将成为学生选择大学以及专业的重要参照。由此可见，为大学排名的人应当十分谨慎。

那么，大学究竟应如何排名呢？排名有很多标准，不同的标准造就了不同的排名。德国《时报》（Die Zeit）采用了综合指数作为排名的标准，这些指数包括就业大学专业与市场的相关度（Arbeitsmarket und Berufsbezug）、大学设施（Ausstattung）、研究水平（Forschung）、教授声望（Professor Reputation）、国际化程度（Internationale Ausrichtung）、教学效果（Studienergebnis）、地域分布（Studienorts und Hochschule）、学生情况（Studierende）以及师生比等（请浏览http://www.das-ranking.de/che8/CHE?module=Baustein）。 同样，莱特教授在为美国法学院排名时，就按照不同的标准进行了不同的排名，例如分别按照学院师资水平(faculty quality)、学生质量（student quality）、毕业生就业分布（job placement）等标准进行排名（请参见http://www.leiterrankings.com/）。例如，莱特教授在采用排名的标准之一即按照学院师资力量排名时，就分别按照学院当年师资的论文引用数和最近七年的师资论文引用数以及二者的混合标准分别进行了排名，同时还进行了详细的说明，尤其说明了排名与法学院的真实质量并不一定成正比。为小心求证，莱特教授还将榜上有名的法学院的师资的前十名文章引用率最高的学者姓名附录其中。为负责任，莱特教授还特别说明了排名到底有什么局限性（请参见鄙人翻译的莱特文：http://lawandlife.fyfz.cn/blog/lawandlife/index.aspx?blogid=305597）。这才是负责任的态度。而国内的学者在搞排名时，替学生们想过这些吗？

国内现在也有人搞大学排名以及大学法学院的排名，遗憾的是，国内流行的是所谓争坐次的综合排名，而不是按照大学设施、师资水平、师生比、国际化程度等指标分别排名。尤其是在大学的专业与市场紧密结合的程度以及大学毕业生的就业状况方面，更应该整一个排名出来，以资学生和家长、企业参照。鄙人认为，这些人在排名的时候，也应当本着负责的态度，按照不同的标准进行排名，并将这些排名分别公布出来。同样，对国内的大学排名而言，排名者同样应当充分地将排名的各种标准予以详细说明。这样，其权威性将更高，公众对排名的指责也将会少些，更为关键的是，这样的排名才能为无数抱着大学梦想的人提供有益的参照。而国内的排名在这方面明显做得不够，只专注于综合性排名，这一方面不利于学生选择大学，另一方面也会遭到各种指责和置疑，甚至导致各法学院之间为争第一而明争暗斗。

需要附带说明的是，美国的名牌大学中有不少的私立大学，真正的国有型大学较少，尽管有的州立大学也很有名气；德国的名牌大学则介于美国与中国之间，主要靠州政府拨款，套用中国的话说，是“地方国有型”大学。而中国的名牌大学集中了大量的国家资源，一律为国有型大学；国家对名牌法学院的投入也比较多，尽管法学院之间的竞争也逐渐激烈。

【题头图片：学生家长咨询高考择校，网络图片】